Musik im Fremdsprachenunterricht - Tagung vom 12.-13. März 2009 - Leibniz Universität Hannover

Musik im Fremdsprachenunterricht

Tagung an der Leibniz Universität Hannnover: 12. - 13. März 2009

 
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Programm am Donnerstag, 12.03.2009 PDF Drucken E-Mail
 

09:30 -10:00

Begrüßung Gabriele Blell & Rita Kupetz (Hannover)

Raum: Niedersachsensaal

10:00 -11:00

Keynote

Stefan Koelsch (Leipzig/Sussex): Neuronale Grundlagen der Verarbeitung musikalischer Syntax und Semantik

Raum: Niedersachsensaal

11:00 -11:30

Kaffeepause


Sektion I

Raum: Niedersachsensaal

Sektion II

Raum: Dekanatssaal Wirtschaftswissenschaften

11:30 - 13:00

Ludger Schiffler (Berlin):

„Musik und Fremdsprachenunterricht – 20 Jahre Experimente und Forschungen“

Regina Schober (Hannover):

Das Konzept der Groteske bei Amy Lowell, Igor Strawinsky und Béla Bartók – Intermediale Übersetzung(en) in der amerikanischen Moderne

Rita Kupetz, Elinor Pohl & Birgit Ziegenmeyer (Hannover):

Central Park in the Dark – Ein CLIL-Modul zu Musik auf Englisch in der Lehrerbildung

Nancy Grimm (Jena):

Linton Kwesi Johnsons Dub Poetry: Ihr Potenzial für eine intertextuell und intermedial ausgerichteten Literatur- und Kulturdidaktik

13:00 - 14:00

Mittagspause

14:00 - 15:30

Peter Doyé (Braunschweig):

CLIL – Bericht über eine integrierte Unterrichtseinheit Musik/Englisch, durchgeführt in einer Braunschweiger Hauptschule

Engelbert Thaler (Freiburg):

Musikvideoclips – Kunst und Kitsch, Kommerz und Kommunikation

Daniela Bartels (Hannover):

Eine Einheit zum Thema Jazz im bilingualen Musikunterricht

Maria Eisenmann (Freiburg):

“in your head they are fighting“ – Anregungen zur Arbeit mit Musikvideoclips am Beispiel des Songs Zombie

15:30 - 16:00

Kaffeepause

16:00 - 17:30

Manfred Prinz (Gießen):

Voraussetzungen für Frühes (Fremd-) Sprachenlernen im Vorschulalter

Eva Leitzke-Ungerer (Halle-Wittenberg):

Bewegtes Lernen – Rhythmus, Tanz und Songs im Fremdsprachenunterricht

Juliane Lensch (Gießen):

Orientierung an den musikalischen Präferenzen Jugendlicher. Rap im Französischunterricht auf der Basis einer sich wandelnden Lernkultur

Gabriele Blell, Wiebke Dannecker & Hannah Ruhm (Hannover):

Children’s & Teenagers’ Music and Stories: Multimediale Lernertexte im interkulturellen Dialog

17:30 - 19:00

Fingerfood - Abendbrot

Foyer des Niedersachsensaals

19:00 - 22:00

Abendveranstaltung

Werner Nowitzki (Wellington, New Zealand)

Hands-on Workshop: “The Rhythm & Poetry-Way of Teaching and Learning English”

Foyer des Niedersachsensaals

 
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